蒙古国立教育大学作为蒙古国教育领域的佼佼者，其博士专业研究方向及课程设置旨在培养具有国际视野、高学术素养的教育领域专业人才。以下是关于蒙古国立教育大学博士专业研究方向及课程设置的详细介绍。
蒙古国立教育大学博士专业研究方向涵盖了教育学的多个领域，主要包括：
1. 教育原理与哲学
2. 教育管理与领导力
3. 课程与教学论
4. 教育心理学
5. 教育技术
6. 比较教育学
7. 特殊教育学
8. 继续教育与终身教育
在课程设置方面，蒙古国立教育大学博士专业课程分为三个阶段：
第一阶段：基础课程
这一阶段的课程旨在为学生奠定扎实的教育学基础，包括以下课程：
- 教育学原理
- 教育哲学
- 教育心理学
- 教育统计学
- 教育研究方法
第二阶段：专业课程
这一阶段的课程旨在让学生深入了解所选专业方向的知识体系，包括以下课程：
- 课程与教学论
- 教育管理与领导力
- 教育技术
- 比较教育学
- 特殊教育学
- 继续教育与终身教育
- 教育心理学研究
第三阶段：论文写作与答辩
在这一阶段，学生需要根据自己的研究方向，撰写并提交一篇高质量的博士学位论文。论文写作过程中，学生将得到导师的指导，以确保论文质量。完成论文写作后，学生需要进行答辩，通过答辩后可获得博士学位。
此外，蒙古国立教育大学还为学生提供了丰富的选修课程，如：
- 国际教育
- 教育政策与法规
- 教育经济学
- 教育社会学
- 教育伦理学
- 教育人类学
这些选修课程旨在拓宽学生的知识视野，提升其综合素质。在博士学习过程中，学生还可以参加各种学术活动，如学术讲座、研讨会、国际会议等，以促进学术交流与合作。
蒙古国立教育大学博士专业研究方向及课程设置充分体现了学校的教育理念，旨在培养具有国际竞争力的高层次教育人才，为蒙古国教育事业发展贡献力量。
